 |
| Persoalan putus sekolah masyarakat Orang Asli asli di pedalaman telah mengakar sejak lama meski berbagai upaya telah dilakukan setelah lebih dari 60 tahun kemerdekaan. [Sumber: BERNAMA] |
sukabumiNews.net, KUALA LUMPUR – Kementerian
Pendidikan (KPM) akan memperkuat implementasi inisiatif Orang Asli dan Kelas
Dewasa Penan (KEDAP) sebagai upaya berkelanjutan untuk mengatasi masalah
anak-anak Pribumi yang putus sekolah.
Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek mengatakan program
KEDAP sudah lama dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang
memberikan kelas pendidikan kepada orang tua masyarakat Orang Asli (Pribumi) untuk
membantu anaknya belajar di rumah setelah jam sekolah.
Dikatakannya, upaya tersebut turut meningkatkan
penguasaan keterampilan 3M yaitu membaca, menulis, dan berhitung di kalangan
masyarakat, khususnya siswa.
“Partisipasi orang tua melalui KEDAP ini luar biasa,
bahkan kehadiran mereka di kelas juga penuh. Situasi ini akan membantu mengurangi
kesenjangan kemampuan siswa Orang Asli dengan siswa biasa.
“Implementasi akan lebih diperkuat dalam hal menarik
lebih banyak orang tua untuk berpartisipasi dalam kelas KEDAP,” ujarnya kepada
Bernama saat menjadi tamu program Ruang Bicara Bernama TV yang membahas judul
'Dimensi Baru Pendidikan Malaysia' yang disiarkan di televisi saluran tadi
malam.
BACA Juga: Meredesain Pendidikan Masa Depan
Inisiatif KEDAP diperkenalkan KPM pada 2008 bertujuan
mengurangkan kadar buta huruf dalam kalangan masyarakat Orang Asli dan Penan di
seluruh Malaysia.
Laporan khas bersiri Bernama baru-baru ini mendedahkan masalah keciciran pendidikan anak-anak masyarakat Orang Asli yang berpunca daripada taraf hidup daif di pedalaman, kekurangan infrastuktur pendidikan dan kemudahan logistik yang sempurna.
Menurut Fadhlina, pendidikan melibatkan Orang Asli
sentiasa menjadi tumpuan KPM sebelum dan selepas pandemik dan ia dilaksanakan
secara berterusan.
Beliau berkata pelbagai langkah intervensi dilakukan
kementerian itu agar komuniti berkenaan tidak keciciran termasuk menjalinkan
hubungan kerjsama erat dengan Jabatan Kemajuan Orang Asli (JAKOA) bagi
menguruskan kebajikan masyarakat itu.
"Soal infrastruktur serta kemudahan pembelajaran
di sekolah Orang Asli serta sekolah daif di seluruh negara terutama di
pedalaman Sabah dan Sarawak turut menjadi tumpuan KPM untuk ditambah
baik," katanya.
Sementara itu dalam perkembagan lain, Fadhlina berkata
pengumuman 15 ahli Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK) dijangka
dibuat pada pertengahan Januari 2023 ini.
BACA Juga: Milad Ke-3, Yayasan BIMASAKTI Adakan Gethring Bareng Anak Asuh
Beliau berkata fokus utama MPPK ialah meneliti isu
beban tugas yang ditanggung guru termasuk tugasan pengkeranian yang menjadi isu
kritikal dalam kalangan pendidik di negara ini.
Selain itu katanya, MPPK juga berfungsi untuk
menyumbang idea dan pandangan kepada KPM dalam merangka dan menambah baik hala
tuju pendidikan negara.
"Isu guru terbeban dengan tugas selain tugas
hakiki mereka, soal kebajikan menjadi keutamaan untuk KPM tangani,"
katanya.
Sebelum ini, Fadhlina mengumumkan MPPK diaktifkan
semula seperti yang termaktub di bawah Akta Pendidikan 1996, bagi menyumbang
idea dan pandangan dalam merangka serta menambah baik hala tuju pendidikan
negara
Beliau berkata keanggotaan MPPK terdiri daripada pihak
berkepentingan dalam bidang pendidikan seperti aktivis, guru, bekas guru dan
ahli akademik.
BACA Juga: Evalusi KBM ke Palabuhanratu bersama KCD Dikbud Jabar, Dessy Serap Sejumlah Aspirasi